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Neuer Excel-Grundkurs bei YouTube

Und noch ein weiterer Excel-Grundkurs!

Mein letzter frei zugänglicher Online-Grundkurs bei YouTube ist schon ein wenig in die Tage gekommen. Aktuell erstelle ich die Videos zu einer neuen Reihe.

Ziel ist der Aufbau eines soliden und breiten Excel-Basiswissens. Dadurch sind die Videos etwas detailreicher, aber auch – im Gegensatz zu anderen Videos – intern mit Textmarken versehen, so dass ihr gezielt in bestimmte Themen springen könnt.

In meinen über 1.100 frei verfügbaren Excel-Videos bei YouTube spreche ich zum Teil sehr komplizierte Themen an. Hier mal wieder eine Reihe, die sich an Einsteiger richtet.

Im ersten Video gibt es ein paar Hintergründe zur Reihe und das erste Thema: Die Dateiformate der Arbeitsmappe.

Link zur ersten Folge: https://youtu.be/2cfk5tX-qHM

Im zweiten Video geht es um den Aufbau und die Organisation von Tabellen- bzw. Diagrammblättern einer Arbeitsmappe.

Link zur 2. Folge: https://youtu.be/vp1mdlRKzGc

Im dritten Video behandle ich die Eingabe und Korrektur von Werten. Speziell aber auch noch einmal Hinweise zur Eingabe von Texten und Zahlen.

Link zur 3. Folge: https://youtu.be/3_ZR7D5qdrk

Datei des dritten Videos zum freien Download:

Aufbau der Reihe

Die Titel der Videos tragen bewusst keine offen sichtbaren Nummern, so dass ihr Themenbezogen wechseln könnt. Innerhalb der Videobeschreibung gibt es dann natürlich doch die Links auf die vorangegangenen und nachfolgenden Teile. Ich denke mal es schreckt ab, wenn man Video Nr. 43 vor sich sieht und die vorangegangenen Titel noch nicht gesehen hat.

Warum Obst und Gemüse auf den Fotos? Wirkt Excel da nicht ein wenig frischer? Vielleicht. Aber ich denke, dass man hierdurch einen höheren Video-/Wiedererkennungswert einzelner Titel hat. Da meine Videos auch im Unterricht genutzt werden, findet man auch schneller mal das „Excel-Video mit der Paprika“. Hinweis: Alle Fotos wurden selbst erstellt und die Lebensmittel anschließend der artgerechten Verwertung zugeführt.

Die Titel kommen Folge für Folge, da ich mich hauptsächlich natürlich meiner regulären Projektarbeit widmen muss. Damit bleibt aber auch ordentlich Raum, kommende Titel anzupassen. Und jaaaa… sie sollen kürzer werden! Warum sind meine Titel etwas länger? Vielleicht aus dem gleichen Grund, weshalb man in die Fahrschule gehen sollte/muss. Einfach erzählt bekommen: „Hier ist der Schlüssel, da ist die Autotür! Einfach reinsetzen, am Runden lenken, links und rechts unten kann man Bremsen und Beschleunigen – den Rest lernst Du schon beim Fahren.“ , reicht mir nicht.

Verfügbarkeit der Videos

Mich hatte zudem der Hinweis einer Lehrkraft erreicht, die mich auf die YouTube-Werbung hingewiesen hat. Da ging es wohl um ein Ballerspiel, womit das Video leider schlecht im Unterricht gezeigt werden könnte.

Ich versuche bei dieser Reihe einmal bewusst auf Werbung zu verzichten. Die entgangenen Einnahmen gleichen sich vielleicht mit einer höheren Klickzahl aus und neu gewonnene Abonnenten aus.

Auf euer Feedback bin ich gespannt. Die ersten Reaktionen freuen mich schon gewaltig.

Mehr Tipps zwischendurch erhältst Du auf meinem neuen Instgram-Kanal

http://www.instagram.com/at_excel

Bis demnächst
Andreas

Bisherige Beiträge zu dieser Reihe:
Folgen 1-3 https://thehosblog.com/2020/11/17/neuer-excel-grundkurs/
Folge 4 https://thehosblog.com/2020/11/18/excel-grundkurs-autoausfullen/
Folge 5 https://thehosblog.com/2020/11/19/excel-grundkurs-bezuge/
Folge 6 https://thehosblog.com/2020/11/20/excel-grundkurs-aufbau-von-formeln/
Folge 7 https://thehosblog.com/2020/11/23/excel-grundkurs-einstieg-in-funktionen/